Matematyka jako poszukiwanie odpowiedzi na pytania możliwe i niemożliwe. Czy umiemy wyszukiwać potrzebne informacje w tekście? To główne problemy z jakimi zmierzyli się uczniowie klasy IV B na zajęciach matematyki.  Jak się okazało, wszystkie tajemnice treści matematycznej zostały szybko odkryte.  Po poszukiwaniach przyszedł czas na zabawę z geometrią i kartką papieru. Sześć modułów i ośmiościan foremny gotowy – to żadna trudność dla naszych uczniów! 🙂