Klasa druga w kreatywny sposób powtarzała nazwy warzyw i owoców.
Przy pomocy miski z wodą oraz przedstawicieli wyżej wymienionej grupy sprawdzali co tonie, a co utrzyma się na wodzie. Do tego ćwiczyli tworzenie zdań w języku angielskim.
Wiecie, że burak i pomidor “sink” a ogórek i ziemniak “float”? 🙂
Pokonał nas jedynie ananas- nie mieścił się do miski, więc nie wiadomo 😀
