Klasa druga w kreatywny sposób powtarzała nazwy warzyw i owoców.

Przy pomocy miski z wodą oraz przedstawicieli wyżej wymienionej grupy sprawdzali co tonie, a co utrzyma się na wodzie. Do tego ćwiczyli tworzenie zdań w języku angielskim.

Wiecie, że burak i pomidor „sink” a ogórek i ziemniak „float”? 🙂

Pokonał nas jedynie ananas- nie mieścił się do miski, więc nie wiadomo 😀